A finales del siglo XX, en poco más de quince años, Internet dio nombre y notoriedad propios a una gran revolución tecnológica, social y económica. En el inicio del siglo XXI, el término blog –o weblog o bitácora…– ya ha logrado, en menos de la mitad de tiempo, el consenso universal para designar la primera gran sacudida tecnocomunicativa surgida desde la red y para la red. Las ...

¿Por qué utilizar mapas conceptuales digitales? Los adolescentes están habituados a la cultura multimedia: textos, videos, música, imágenes provenientes de fuentes diferentes, sin una estructura lógica similar a la que los adultos estamos habituados a encontraren los libros. La utilización de mapas conceptuales en las tareas de enseñanza no es novedosa; sin embargo, actualmente...

El Programa Conectar Igualdad está basado en el modelo de “una computadora por alumno�, también conocido como modelo 1 a 1. Este modelo consiste en la distribución de equipos de computación portátiles a estudiantes y docentes, de modo que cada uno adquiere un acceso personalizado, directo, ilimitado y ubicuo a las herramientas propias de las tecnologías de la información y la comun...